RPP PERMAINAN BOLA BESAR BAGIAN 1.

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

SEKOLAH                    : SMA N 1 TARAKAN

MATA PELAJARAN : PJOK

KELAS/SEMESTER:  XI / SATU

ALOKASI WAKTU   : 2 JP

KD                      : 3.1-4.1

PERTEMUAN:   1

 

A. Kompetensi Inti, Kompetensi Dasar, Tujuan / Indikator pembelajaran

Kompetensi Sikap spiritual

Kompetensi Sikap sosial

Menghayati dan mengamalkan ajaran  yang dianutnya

Menunjukkan prilaku jujur, disiplin, tanggung jawab peduli (gotong royong, kerjasama, toleransi, damai), santun, responsive,  dan proaktif sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi, secara efektif dengan lingkungan social dan alam serta menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.

KD 3.1

Menganalisis salah satu gerak keterampilan gerak salah satu permainan bola besar dan menyusun rencana perbaikannya

Kd 4.1

Mempraktikkan hasil dari analisis keterampilan gerak  salah satu permainan bola besar serta menyusun rencana perbaikanya

 

B. TUJUAN

·         Memahami tujuan permainan sepak bola

·         Memahami dan mempraktikkan variasi dan kombinasi permainan sepak bola

·         Memahami dan mempraktikkan variasi menyerang permainan sepak bola

·         Bermain sepak bola menggunakan peraturan yang dimodifikasi

 

C. KEGIATAN  PEMBELAJARAN

DARING

LURING

1.Peserta didik membuka kelas virtual : google classroom, zoom, webex, Radio smansa.

2.Peserta didik melakukan diskusi interaktif dan pendidik memberikan refleksi selama proses pembelajaran

1.  peserta didik mengunduh file yang disiapkan oleh pendidik ( modul, buku, atau LKPD )

2.  peserta didik menyimak , televise, youtube atau membaca web maupun blog milik guru atau orang lain sesuai arahan pendidik untuk memperkaya pengetahuan.

3.  peserta didik melakukan diskusi interaktif dan pendidik memberikan refleksi selama atau sesudah pelajaran melalui sms, surel atau telepon.

 

D. Media pembelajaran, alat/bahan dan  sumber belajar

1.      Media : Internet, Lembar penilaian

2.      Alat bahan : video tentang keterampilan tentang gerak sepak bola

3.      Sumber belajar : muhajir. 2017. PJOK untuk SMA/MA Kelas XI Jakarta: Erlangga

 

E. Penilaian

1. pengetahuan bentuk soal : Tes tertulis uraian

2. keterampilan                         : Unjuk kerja Video

 

 

Mengetahui,                                                                                                      Tarakan,  07 Juli 2020

Kepala sekolah                                                                                                 Guru Mapel

 

 


Weti Heri Murtiningrum, S.Pd.T                                                             Floribertus Atmanu, S.Pd

NIP. 196310261987032004



RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

SEKOLAH                    : SMA N 1 TARAKAN

MATA PELAJARAN : PJOK

KELAS/SEMESTER:  XI / SATU

ALOKASI WAKTU   : 2 JP

KD                      : 3.1-4.1

PERTEMUAN:   1

 

A. Kompetensi Inti, Kompetensi Dasar, Tujuan / Indikator pembelajaran

Kompetensi Sikap spiritual

Kompetensi Sikap sosial

Menghayati dan mengamalkan ajaran  yang dianutnya

Menunjukkan prilaku jujur, disiplin, tanggung jawab peduli (gotong royong, kerjasama, toleransi, damai), santun, responsive,  dan proaktif sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi, secara efektif dengan lingkungan social dan alam serta menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.

KD 3.1

Menganalisis salah satu gerak keterampilan gerak salah satu permainan bola besar dan menyusun rencana perbaikannya

Kd 4.1

Mempraktikkan hasil dari analisis keterampilan gerak  salah satu permainan bola besar serta menyusun rencana perbaikanya

 

B. TUJUAN

·         Memahami tujuan permainan sepak bola

·         Memahami dan mempraktikkan variasi dan kombinasi permainan sepak bola

·         Memahami dan mempraktikkan variasi menyerang permainan sepak bola

·         Bermain sepak bola menggunakan peraturan yang dimodifikasi

 

C. KEGIATAN  PEMBELAJARAN

DARING

LURING

1.Peserta didik membuka kelas virtual : google classroom, zoom, webex, Radio smansa.

2.Peserta didik melakukan diskusi interaktif dan pendidik memberikan refleksi selama proses pembelajaran

1.  peserta didik mengunduh file yang disiapkan oleh pendidik ( modul, buku, atau LKPD )

2.  peserta didik menyimak , televise, youtube atau membaca web maupun blog milik guru atau orang lain sesuai arahan pendidik untuk memperkaya pengetahuan.

3.  peserta didik melakukan diskusi interaktif dan pendidik memberikan refleksi selama atau sesudah pelajaran melalui sms, surel atau telepon.

 

D. Media pembelajaran, alat/bahan dan  sumber belajar

1.      Media : Internet, Lembar penilaian

2.      Alat bahan : video tentang keterampilan tentang gerak sepak bola

3.      Sumber belajar : muhajir. 2017. PJOK untuk SMA/MA Kelas XI Jakarta: Erlangga

 

E. Penilaian

1. pengetahuan bentuk soal : Tes tertulis uraian

2. keterampilan                         : Unjuk kerja Video

 

 

Mengetahui,                                                                                                     Tarakan,  07 Juli 2020

Kepala sekolah                                                                                                 Guru Mapel

 

 

Weti Heri Murtiningrum, S.Pd.T                                                             Floribertus Atmanu, S.Pd

NIP. 196310261987032004



 


Komentar

Posting Komentar